- Demi kepentingan akademis, Digital Library Unismuh Makassar mempublish karya sivitas akademika. Bagi Anda yang mengutip isi dari hasil penelusuran media ini harap cantumkan sebagai sitasi pada karya Anda.
- Digital Library Unismuh Makassar tidak menanggung segala bentuk tuntutan hukum yang timbul atas pelanggaran hak cipta melalui media ini. ( Kepentingan di luar akademis menjadi tanggungjawab yang bersangkutan )
Dalam rangka mempermudah mahasiswa mencari buku dan hasil penelitian, perpustakaan Unismuh menyediakan fasilitas Sistem Aplikasi untuk menelusuri keberadaan bahan pustaka/informasi yang dimiliki perpustakaan Unismuh dengan cepat menggunakan Online Public Acces Catalog (OPAC).
Untuk dapat membuka Full Text maka harus melalui jaringan perpustakaan pusat Universitas Muhammadiyah Makassar
Keterangan untuk data pertama digital library Universitas Muhammadiyah Makassar
Keterangan untuk data pertama digital library Universitas Muhammadiyah Makassar
Keterangan untuk data pertama digital library Universitas Muhammadiyah Makassar
Fakultas
Jenis Dokumen
Daftar Dokumen Fakultas
(KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN)
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN GAME EDUKASI WORDWALL TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MURID KELAS V GUGUS II KECAMATAN PATTALLASSANG KABUPATEN GOWA
Penulis : SARMIATI - 105061102622
[ Abstrak ] [ Full Text ]
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN HANDS ON ACTIVITY BERBANTUAN MEDIA SCRAPBOOK TERHADAP MINAT BELAJAR DAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA FIKSI SISWA KELAS V GUGUS II KECAMATAN PATTALLASSANG KABUPATEN GOWA
Penulis : RAHMI - 105061102522
[ Abstrak ] [ Full Text ]
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJAR EXAMPLE NON EXAMPLE DAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE DITINJAU DARI AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV GUGUS I KECAMATAN PATTALLASSANG KABUPATEN GOWA
Penulis : Jumaliah - 105061102822
[ Abstrak ] [ Full Text ]
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA POWTOON TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V GUGUS I KECAMATAN RUMBIA
Penulis : ST. AMINAH - 105061103823
[ Abstrak ] [ Full Text ]
KOMPARASI PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) DITINJAU DARI AKTIVTAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD GUGUS III KECAMATAN RAPPOCINI KOTA MAKASSAR
Penulis : Suryati - 105061100822
[ Abstrak ] [ Full Text ]
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA ANIMASI TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SDI SANGING-SANGING
Penulis : SITTI NURAENUN ILAHI - 105061102122
[ Abstrak ] [ Full Text ]
Pengembangan Bahan Ajat Teks Fiksi Berbasis Kearifan Lokal Bone untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Peserta Didik Kelas IV Di Sekolah Dasar
Penulis : Sukida - 105061100223
[ Abstrak ] [ Full Text ]
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS EDUCANDY TERHADAP KEAKTIFAN DAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V UPT SD NEGERI 122 PINRANG
Penulis : NURBAYA - 105061101823
[ Abstrak ] [ Full Text ]
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PJBL BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD INPRES BONTOALA I KABUPATEN GOWA
Penulis : HASRITA - 105061102723
[ Abstrak ] [ Full Text ]
PENGARUH PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS V GUGUS V KEC. PALLANGGA KAB. GOWA
Penulis : HAPSAH - 105061101723
[ Abstrak ] [ Full Text ]