• Demi kepentingan akademis, Digital Library Unismuh Makassar mempublish karya sivitas akademika. Bagi Anda yang mengutip isi dari hasil penelusuran media ini harap cantumkan sebagai sitasi pada karya Anda.
  • Digital Library Unismuh Makassar tidak menanggung segala bentuk tuntutan hukum yang timbul atas pelanggaran hak cipta melalui media ini. ( Kepentingan di luar akademis menjadi tanggungjawab yang bersangkutan )

Dalam rangka mempermudah mahasiswa mencari buku dan hasil penelitian, perpustakaan Unismuh menyediakan fasilitas Sistem Aplikasi untuk menelusuri keberadaan bahan pustaka/informasi yang dimiliki perpustakaan Unismuh dengan cepat menggunakan Online Public Acces Catalog (OPAC).

Untuk dapat membuka Full Text maka harus melalui jaringan perpustakaan pusat Universitas Muhammadiyah Makassar

Data Pertama

Keterangan untuk data pertama digital library Universitas Muhammadiyah Makassar

Data Kedua

Keterangan untuk data pertama digital library Universitas Muhammadiyah Makassar

Data Ketiga

Keterangan untuk data pertama digital library Universitas Muhammadiyah Makassar

Digital Library Universitas Muhammadiyah Makassar
::

KOMPARASI PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) DITINJAU DARI AKTIVTAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD GUGUS III KECAMATAN RAPPOCINI KOTA MAKASSAR


:   Suryati
   
Penulis Tambahan :  
   
NIM :   105061100822
   
Tahun :   2025
   
Judul :   KOMPARASI PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) DITINJAU DARI AKTIVTAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD GUGUS III KECAMATAN RAPPOCINI KOTA MAKASSAR
   
Fakultas :   -
   
File :  

  Full Text.pdf

Web Analytics Made Easy - StatCounter
View My Stats