- Demi kepentingan akademis, Digital Library Unismuh Makassar mempublish karya sivitas akademika. Bagi Anda yang mengutip isi dari hasil penelusuran media ini harap cantumkan sebagai sitasi pada karya Anda.
- Digital Library Unismuh Makassar tidak menanggung segala bentuk tuntutan hukum yang timbul atas pelanggaran hak cipta melalui media ini. ( Kepentingan di luar akademis menjadi tanggungjawab yang bersangkutan )
Dalam rangka mempermudah mahasiswa mencari buku dan hasil penelitian, perpustakaan Unismuh menyediakan fasilitas Sistem Aplikasi untuk menelusuri keberadaan bahan pustaka/informasi yang dimiliki perpustakaan Unismuh dengan cepat menggunakan Online Public Acces Catalog (OPAC).
Untuk dapat membuka Full Text maka harus melalui jaringan perpustakaan pusat Universitas Muhammadiyah Makassar
Keterangan untuk data pertama digital library Universitas Muhammadiyah Makassar
Keterangan untuk data pertama digital library Universitas Muhammadiyah Makassar
Keterangan untuk data pertama digital library Universitas Muhammadiyah Makassar
Fakultas
Jenis Dokumen
Most Viewed
| Penulis | : | RIAS FATIMAH - 105951100420 |
INOVASI PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBAHASA DI KELAS AWAL SEKOLAH DASAR
| Penulis | : | ABD. RAHMAN RAHIM ABD. SYUKUR TAJUDDIN UMMIYATI WAHIDAH ARSYAD - |
Bengkel Literasi di Sekolah Dasar
| Penulis | : | Tasrif Akib, S.Pd., M. Pd & Aliem Bahri, S. Pd., M. Pd - |
diagnostik kesulitan belajar bahasa
| Penulis | : | Aliem Bahri, S.Pd., M.Pd. Ummu Khaltsum, S.Pd,.M.Pd. - |
MENULIS NARASI DENGAN PEMETAAN PIKIRAN (TEORI DAN HASIL RISET PENDIDIKAN)
| Penulis | : | andi paida - |
| Penulis | : | arianto,nasrah,rahma m - |
30 CERITA RAKYAT INDONESIA Tentang Asal-Usul Penamaan Suatu Daerah di Indonesia
| Penulis | : | Sri Rahayu, S.Pd., M.Pd. - |
ANALISIS SEBARAN SEDIMEN MELAYANG DAN SEDIMEN DASAR PADA SUB DAS LEKOPANCING KABUPATEN MAROS
| Penulis | : | MUHAMMAD IQBAL - 105811111417 |
| ABD. AZIZ - 105811108117 |
| Penulis | : | FADEL NURSAFAAT. H - 105831103119 |
| Penulis | : | Rosalinda aprilia sari - 105841108320 |